今天主前福音默想，

圣神领我回顾一个经验。

当时我在一个堂口培育教理老师。

适逢周六，老师们带领孩子上教理课。

在教室对门备课的我听到学生持续打闹的声音。

我前去了解状况，只见老师站在门口，

不知所措地望着满教室相互拉扯，

在课桌上跳来跳去的学生。

老师满脸无奈地对我说：“他们不跟我一起背教理”。

我走上讲台，看着那群“无法无天”的学生，

以安静的声音开始缓慢地计数：“1……2……3……4……5……”

结果是还没数到10，所有学生都迅速地坐回座位，

且安静地，用大大的眼睛望着他们面前的陌生人。

我开始以黑板画图方式跟学生讲圣达西，

一位初期教会为保护圣体而殉道的12岁孩子的故事。

在整个20分钟的叙述中，

孩子皆聚精会神,专心静听。

当讲到“在教友兵士把达西抱回地窖的路上，

達西说完：【聖體安全】就去世了”的时候，

好多孩子的眼睛都红了。

 

普世圣教会于二十一世纪前出版新《天主教教理》的

一个原因是为带领信友不以“死记”，

而是以“明了与受感动，

且与主认同的心”认识天主，接受信仰。

是的，为现时代的信友，“新酒应装在新皮囊里”。

 

默观默想今天的福音，你看见什么？

 

+ZHYS